兒子國小畢業了，一年一度的暑假又來了，就要進入少年階段的重要分界點，恐怕得幫忙他安排規劃，否則一眨眼就過去了。
記得去年暑假幫他安排還算充實。四天英語夏令營、四週游泳課程、宜蘭童玩節、小琉球、台灣南部、香港旅遊、也回家省親和親人團聚、圖書館借書計劃和固定主日活動，8週下來，小朋友玩得開心，也閱讀不少本小說和書本。
這一次暑假應該怎麼做呢？
最近有很多國中補習班打電話來，由於十二年國教開始實施，我們父母也不太清楚。爸爸很關心，藉著他們的電話，詢問相關問題，包括學校的新生入學測驗。
接著，我們去拜訪幾間補習班，他們現在就已經排課表7月1日 暑期上課；而學校也有通知安排四週半天的新生課程。
說是「十二年國教」要減輕孩子的壓力，但看這情形，官員、學校、補習班、社會氛圍，恐怕也是難以改變什麼的！
如果一個難得暑期假日都在上課，簡直是「慘不忍睹」的恐怖日子！
另外，我也去探詢教會的活動，有一個三天二夜青少年活動營，也有一個每週一次的英語會話課！看來這個比較有趣多了，於是經過兒子的同意我先報名。
「生命應該是快樂的成長與學習的歷程」，這是生命重要的課題，也可以靠我們的信念達成！
我一向認為「學習」是「有效的達到成果，而非時間的耗盡」。如何快樂的玩，才能有效率的學習，並且有些學習確實可以「寓教於樂」。
不要忘了，生活的目的是喜樂、是幸福，儘管有錢沒錢，我們也可以選擇喜樂、幸福的過日子，這才是教育的真是的目的。
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